Redacción Gastronómica y Estrategias de Marketing para Alimentos: Curso Online Práctico

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Redacción Gastronómica y Estrategias de Marketing para Alimentos: Curso Online Práctico

Inicio de cursada
  20/02/2026
 

Presentación

"Redacción Gastronómica y Estrategias de Marketing para Alimentos" es un taller práctico de escritura pensado para quienes desean desarrollar habilidades comunicacionales aplicadas al universo gastronómico. A través de herramientas concretas, recursos profesionales y ejercicios guiados, exploraremos distintas formas de contar y comunicar desde la gastronomía, abordando desde el tono de marca hasta textos técnicos y creativos como fichas de producto, etiquetas, gacetillas, redes sociales y más. Una propuesta diseñada para quienes buscan escribir con sabor, intención y estrategia.

Modalidad: A distancia ágil

play_circle_filledEn vivo o acceso a las grabaciones
descriptionRecursos Multimedia
wifi100% a distancia
record_voice_overAcompañamiento de tutores

Objetivo general

Brindar herramientas de escritura que permitan desarrollar una comunicación creativa, estratégica y profesional en el ámbito gastronómico, estimulando la práctica como medio para contar, emocionar y vender.


Objetivos específicos

  • Descubrir y nutrir una voz propia para comunicar con autenticidad y elocuencia
  • Entrenar la sensibilidad y creatividad para transmitir experiencias sensoriales desde la palabra.
  • Reconocer los diferentes formatos y registros de escritura según el canal y el objetivo comunicacional.

Destinatarios

  • Emprendedores/as gastronómicos, comunicadores/as, redactores/as, cocineros/as, sommeliers, diseñadores/as de producto, estudiantes y profesionales del sector gastronómico que quieran mejorar su escritura profesional y creativa en torno a productos, servicios y marcas del rubro.

Requisitos

  • No aplica

Equipo docente

Victoria Celeste Bruno

Coordinador

Mi nombre es Victoria Bruno y soy Consultora Gastronómica especializada en vinos y té. Tengo una Licenciatura en Ciencia Política (UNLaM), una Maestría en Comunicación e Imagen Institucional (CAECE) y una Diplomatura en Relaciones Públicas (Capacitarte-UBA), además de estudios en Gestión Cultural, Ceremonial y Protocolo y Etiqueta de Té. Cuento con experiencia en comunicación estratégica para bodegas y emprendimientos gastronómicos, trabajé en la planificación y optimización de estrategias de marketing digital y tradicional y branding. Actualmente, asesoro emprendedores gastronómicos y dicto capacitaciones sobre marketing, foodstyling y planificación de comunicación en gastronomía.

Victoria Celeste Bruno
  • Newport, C. Slow Productivity. El arte secreto de la productividad sin estrés. Buenos Aires: Reverte; 2024
  • Villalba A. Cosas que te golpean en la ventana: Cuaderno de escritura creativa. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: FERA; 2023.
  • Villar M. Bitácora de documentación creativa: 30 desafíos para explorar tu práctica artística. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: FERA; 2022.
  • Vidal Buzzi F. La gran vida: Apuntes y recetas. Buenos Aires: Tusquets Editores; 2018.
  • Timbal-Duclaux L. Escritura creativa: Técnicas para liberar la inspiración y métodos de redacción. Madrid: Editorial EDAF; 1993.
  • Routh S, Routh J. Notas de cocina de Leonardo da Vinci. Madrid: Temas de Hoy; 1997.
  • Heker L. La trastienda de la escritura. Buenos Aires: Alfaguara; 2019.
  • Gorriti JM. Cocina ecléctica. Buenos Aires: Biblioteca Nacional; 2004. (Edición original 1890).
  • Freire P. La importancia del acto de leer. Texto presentado en la apertura del Congreso Brasileño de Lectura. San Pablo; 1981.
  • Fernández L, Parra M. Manual de escritura creativa: Deja brotar tu historia. Barcelona: Fundación La Caixa, Programa de Personas Mayores; 2005.
  • Esquivel L. Como agua para chocolate. México, DF: Grijalbo; 1989.
  • Dimópulos M, García M, compiladores. Escritos sobre la mesa: Literatura y comida. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Adriana Hidalgo Editora; 2014.
  • Brillat-Savarin JA. Fisiología del gusto. Madrid: Alianza Editorial; 2008. (Edición original 1825).
  • Bradbury R. Zen en el arte de escribir. Barcelona: Minotauro; 1995.
  • Alvarado M, coordinadora. Problemas de la enseñanza de la lengua y la literatura. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes; 2004.

Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:

Nuestro modelo de formación te ofrece flexibilidad sin perder la interacción, combina autoaprendizaje con el apoyo de expertos y compañeros para una experiencia dinámica y efectiva.

Características de la formación

  • E-learning colaborativo: estudia a tu ritmo con material curado y actividades prácticas.
  • Acompañamiento experto: consulta dudas en foros y mensajes directos con tutores.
  • Clases en vivo: dos encuentros por módulo para reforzar conceptos y resolver consultas en tiempo real.

A quiénes está dirigido

  • Profesionales y estudiantes que buscan una formación flexible y de calidad.

Modalidad de Evaluación y Acreditación:

Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo:

  • Aprobar las evaluaciones integradoras por módulo.
  • Realizar y aprobar la Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que puede consistir en la entrega de una tarea basada en una consigna específica o en la realización de un cuestionario.
  • Descargar y leer todos los materiales de la unidad temática.
  • Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
  • Cumplir con la dedicación horaria recomendada para lograr el máximo rendimiento.
  • Finalizar la cursada dentro del período estipulado, sin excepciones. Una vez finalizado el curso, no será posible entregar o descargar actividades pendientes. Quienes deseen completarlo deberán inscribirse en una nueva edición.

La evaluación final cuenta con una instancia de recuperatorio para quienes no aprueben en el primer intento o no la realicen dentro de las fechas establecidas en el cronograma.

Certificación

  • La certificación se otorgará en función de la calificación obtenida en la EFIO.
  • Las calificaciones posibles serán: bueno, muy bueno, excelente, sobresaliente, participó o no participó.
  • Quienes obtengan una de las cuatro primeras calificaciones recibirán un certificado de aprobación.
  • Aquellos que no alcancen estas calificaciones o no realicen la EFIO podrán obtener un certificado de participación, previa evaluación del tutor.

Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.

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