Diplomatura en Marketing con foco en modelos de negocios

Diplomatura en Marketing con foco en modelos de negocios

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  23/05/2024
 

Presentación

La Diplomatura en Marketing con foco en modelos de negocios, es una formación específica que propone un recorrido por los aspectos fundamentales del marketing y de los modelos de negocios orientados a la experiencia de clientes y al triple impacto.

En cada uno de los encuentros se plantea un eje temático central que se complementa con ejemplos reales de lo que sucede en la vida de cualquier emprendedor, profesional, ejecutivo o dueño de empresa.

Es un programa que da respuesta a la necesidad actual de brindar soluciones de negocio que no solo generen rentabilidad económica sino también, pongan al cliente en el centro y aporten impacto positivo ambiental y social.

Esta diplomatura está diseñada para brindar una mirada integral que permita llevar adelante un proyecto de marketing o un modelo de negocio, con sólidas bases cuali-cuantitativas. Clase a clase se abordan sustentos teóricos y se brindan herramientas prácticas que colaboran con el aprendizaje y la aplicación concreta y real en la vida profesional.

A lo largo del trayecto de formación, existen instancias de valoración del aprendizaje y de autoevaluación. Asimismo se contempla la participación de speakers referentes de la temática en cada uno de los módulos.

Modalidad: A distancia ágil

play_circle_filledEn vivo o acceso a las grabaciones
descriptionRecursos Multimedia
wifi100% a distancia
record_voice_overAcompañamiento de tutores

Qué vas a aprender

Objetivo general

Que los participantes puedan adquirir una mirada integral, cohesionada y estratégica de todos los aspectos que hacen al desarrollo de un modelo de negocios con foco en la experiencia de los clientes y en el impacto económico, social y ambiental de los mismos.

Objetivos específicos

  • Abordar los aspectos fundamentales de los modelos de negocio y las comunicaciones en los actuales ecosistemas digitales.
  • Conocer los fundamentos de modelos de negocio cliente céntricos.
  • Comprender la importancia de entender al cliente actual y potencial, como herramienta central en el desarrollo y aplicación de una estrategia comercial.
  • Adquirir herramientas de análisis cualitativo y cuantitativo de los negocios.
  • Conocer los fundamentos de modelos de negocios que incluyan el triple impacto (económico, ambiental y social).
  • Ejercitar la capacidad de análisis crítico y autónomo para la observación y toma de decisiones.
  • Aproximarse a los conocimientos teóricos fundamentales para la generación de proyectos de negocio reales y viables.

Destinatarios

  • Profesionales de disciplinas no relacionadas con áreas de negocios que desean tener una primer aproximación al Marketing estratégico.
  • Profesionales independientes que desean adquirir herramientas estratégicas para desarrollar su propuesta de valor.
  • Emprendedores con proyectos en marcha o previos a su lanzamiento, que necesiten aplicar una mirada estratégica a sus negocios.
  • Personas en posiciones de Comercialización, Comunicacion, Diseño, Ventas o Administración en organizaciones que necesitan profesionalizar o actualizar los conocimientos y habilidades de sus colaboradores.
  • Profesionales de carreras afines que desean adquirir nuevos conocimientos o profundizar en sus conocimientos previos de Marketing estratégico y modelos de negocios.

Requisitos

  • Esta diplomatura requiere título secundario y/o terciario.
  • No requiere conocimientos previos de Marketing.

Equipo docente

Gabriela Lilian Lazzatti

Profesor

Título de grado: Contador Público - UCA Curso de Posgrado: Psicología, Marketing y Opinión Pública - UBA Maestría: Magister en Administración de Empresas - UCA Experiencia laboral: 20 años de experiencia en posiciones de Marketing e Investigación de Mercados en empresas multinacionales de Telecomunicaciones (Telefónica-Movistar) y Cons umo Masivo (Nestlé). Actualmente: Co-Fundadora de SOW - Consultoría en Marketing Estratégico www.sowoficial.com Experiencia docente: Docente universitaria en UTN y UADE (Materias: Marketing - En Castellano e Inglés, Investigación de Mercados, Comportamiento del Consumidor, Construcción y Gestión de Marcas).

Gabriela Lilian, Lazzatti

Maria Rita Muriago

Profesor

Soy Licenciada en Publicidad. Hace más de 15 años trabajo con distintas empresas en el desarrollo de su estrategia de marketing y en la puesta en marcha de todas las actividades que la componen. Me especializo en buscar y llevar a cabo de manera creativa la solución para diferentes problemas de comunicación. En la actualidad trabajo c omo asesora de marketing de manera independiente gestionando las distintas herramientas del ecosistema digital, especialmente en redes sociales. También soy Docente de la Licenciatura en Administración de Empresas. UTN-FRBA. https://www.linkedin.com/in/maritamuriago/

María Rita, Muriago

Marianela Lavate

Profesor

Soy Licenciada en Ciencias de la Comunicación y Magíster en Ciencia de Datos e Innovación Empresarial Hace más de una década que me desempeño como docente universitaria. Además, brindo charlas y capacitaciones para empresas y profesionales Me especializo en Storytelling, eSports y Estrategia de marca Co-fundé Hula Digital, consultora enfocada en Marketing y Negocios online Trabajo como periodista freelance, con orientación en emprendedurismo, pymes y tecnología ¡Nos encontramos en LinkedIn! https://www.linkedin.com/in/marianelalavate/

Marianela , Lavate

Patricia Munoz

Profesor

Soy Patricia Muñoz Contadora Pública y Licenciada en administración de empresas egresada de la UBA Cuento con más de 20 años de experiencia profesional en asesorar a pequeñas y medianas empresas de distintos rubros en materia económica, financiera e impositiva . Asimismo complemento mi actividad profesional con otra pasión que es la acti vidad docente la cual desarrollo en distintos ámbitos . Soy Docente en el Centro de Capacitación y Desarrollo Profesional - Educación BIZ-IT , he dictado talleres en el área DAC del CPCECABA. ,Mentora en el Programa profesional CPCECABA, Docente en Diplomatura de Marketing Integral UTN y Coordinadora modulo financiero del Programa "Transforma tu comercio"-Extensión Universitaria -UTN . Perfil linked in: www.linkedin.com/in/patricia-muñoz

Patricia, Muñoz

Patricia Carolina Olivetti

Profesor

Soy Patricia Olivetti, Licenciada en Administración y Contadora Pública(UBA). Después de una década en el mundo corporativo, en 2011 emprendí como contadora independiente y fundé Estudio Torre Olivetti, especializado en asesorar a emprendedores y pymes en áreas administrativas, impositivas y de gestión. Mi enfoque va más allá de números y transacciones; me apasiona trabajar con personas, entendiendo sus necesidades individuales. En cada interacción, busco brindar un servicio personalizado que resuene a nivel humano Los números son más que cifras; constituyen una herramienta poderosa que proporciona información valiosa. Enseñar a comprender y utilizar eficazmente esta herramienta es esencial para tomar decisiones sólidas en el mundo empresarial https://www.linkedin.com/in/patriciaolivetti/

Patricia Carolina, Olivetti

Andrea Del Grecco

Coordinador

Es Lic. en Comercialización (UCES) / Posgrado en Formación docente universitario (UADE) Se especializa desde 2018 en el diseño, coordinación y gestión de proyectos educativos dirigidos a la comunidad, empresas y organismos de gobierno en cocreación con UTN BA. 14 años de experiencia en compañías del mundo corporativo y continuando su re corrido en el ámbito independiente desde 2010 a la actualidad. Co-founder SOW www.sowoficial.com un espacio de consultoría colaborativa con el propósito de acompañar a las personas y las organizaciones en sus procesos de transformación. Apasionada del marketing estratégico, emprendedora, motivadora. Hacer que las cosas pasen, con un propósito basado en el servicio y acompañamiento en la evolución de las personas https://www.linkedin.com/in/andreadelgrecco/

Andrea, Del Grecco
  • Oppenheimr, A (2018) Sálvese quien pueda, el futuro del trabajo en la era de la automatización; Pimera Edición. Penguin Random House Editorial.
  • Otalora, G (2020) Reinventados, los que se quedan quietos, pierden; Pimera Edición. www.mobilebook.com.ar
  • Osterwalder, A., Yves, P., Gregory, B y Smith, A. (2015) Diseñando la Propuesta de Valor; 1a. Edición – Ed. Valleta
  • Osterwalder, A y Yves, P (2009) Generación de Modelos de Negocio; 19a. Edición – Ed. Valleta
  • Schiffman, L y Wisenblit, J (2015). Comportamiento del consumidor. 11° Edición. Pearson Education, Mexico, ISBN: 978-607-32-3308-8
  • Wilensky, Alberto (1997) Marketing estratégico, 6a edición, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica
  • Godin, Seth (2018). This is marketing.
  • Stalman, A (2020). Transformando los clientes en creyentes.
  • Kotler, Py Armstrong, G. Marketing, Versión para Latinoamérica. Autores: 11° Edición

Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:

La modalidad de e - Learning Colaborativo es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Se trata de una modalidad básicamente asincrónica que aprovecha pedagógicamente los recursos de la Web 2.0, con un complemento sincrónico, por medio de la realización de clases en tiempo real, logrando superar de esta forma, la instancia de autoestudio.


El trayecto formativo consta de Módulos; cada uno de ellos está conformado por unidades, las cuales a su vez, integran los contenidos temáticos.


Así, en cada unidad, Usted contará con:

  • Foros Proactivos de interacción y comunicación propuestos por el docente para la presentación de dudas, consultas y opiniones, la discusión y la retroalimentación (feedback) entre profesores/tutores - alumnos; y alumnos entre sí.
  • Otras vías de consulta al docente, foro de dudas, mensajería interna del campus.
  • Material de estudio curado.
  • Actividades y trabajos integradores de aplicación de los conocimientos adquiridos, individuales y/o grupales.
  • Clase en tiempo real, 2 encuentros por módulo, en el Aula Virtual Sincrónica.

Modalidad de Evaluación y Acreditación:

La Evaluación del trayecto formativo comprende una Evaluación Integradora por módulo y una Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que se basa en la realización por parte del alumno de la entrega de una tarea (consigna específica para su desarrollo) o cuestionario. Dicha evaluación final cuenta con una segunda instancia de Exámen Recuperatorio, para aquellos participantes que no aprobaron la primera o no la realizaron dentro de las fechas estipuladas por Cronograma.


A su vez, se tendrá en cuenta también, para la evaluación:


  • La descarga y lectura de todos los elementos que componen la unidad temática.
    Grado de participación en todos los foros proactivos propuestos en cada una de las unidades temáticas.
  • La asistencia y/o descarga de las clases virtuales en tiempo real.
  • La entrega y aprobación de todas las actividades y ejercicios que se consignen como obligatorios.
  • La dedicación horaria indicada en cada caso para lograr el máximo rendimiento del estudio.
  • El alumno deberá finalizar la cursada dentro de la duración del trayecto sin excepción. - Terminado el mismo, no podrá entregar ni descargar nada adeudado y deberá cursar nuevamente en un próximo inicio, en caso de desear finalizarlo.

La acreditación del trayecto constará de la Aprobación de lo indicado en la evaluación obligatoria.


La calificación será cualitativa: Excelente, Muy Bueno, Bueno, Desaprobado.
Las tres calificaciones primeras, otorgan un certificado de "Aprobación".
Aquellos alumnos que no hayan alcanzado alguna de estas tres calificaciones o no hayan realizado la EFI, podrán obtener una calificación y certificación de Participación, previa comprobación por parte del Tutor de ciertos criterios de evaluación.

Preguntas Frecuentes

Es muy fácil:

  1. Hacé clic en el botón "Inscripción" en la página web de tu curso de interés. Si es la primera vez que estudiás con nosotros, creá tu usuario. Si ya tenés uno, iniciá sesión.
  2. La página te redireccionará al proceso de pago. Si tenés un cupón de descuento, ¡este es el momento de usarlo! Cargá su código en el botón “Tengo un cupón de descuento”.
  3. Luego de operación, el pago puede demorar entre 48 y 72hs en impactar en el sistema. ¡No te preocupes! Cuando se acredite te avisaremos vía correo electrónico. 

En caso que el curso seleccionado cuente con un proceso de admisión, deberás enviar la documentación requerida para ser admitido y luego efectuar la inscripción.

La inscripción de nuestros cursos se mantiene abierta hasta 7 días después de la fecha de inicio.
Seguí los pasos de inscripción y envianos el comprobante de pago a administracion@centrodeelearning.com para que te demos el acceso al aula y puedas comenzar a cursar.

Podés abonar a través de Mercado Pago con tarjeta de débito, crédito o en efectivo.
Si pagás con tarjetas de crédito podrás financiar el pago en 3 o 6 cuotas sin interés, dependiendo del curso. También hay cursos con financiación específica,de tenerla se informa debajo de la presentación

El día de inicio de la cursada te enviaremos un correo electrónico para avisarte que el material ya está disponible en el Campus Virtual. ¡No te desesperes! El correo puede llegar entre las 10 y las 16hs.

A partir de ese momento vas a poder visualizar los contenidos de la primera unidad, el programa de estudio y el cronograma de clases.

Para asegurar la calidad de las clases, algunos cursos pueden tener cupos limitados. Dependiendo del curso, es posible que las vacantes se completen rápido.

¡No te preocupes! Nuestros cursos cuentan con varias fechas de inicio a lo largo del año para que nadie se quede con las ganas de estudiar y certificarse en el Centro de e-Learning UTN BA.

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